掌阅怎么签约（学2个技巧）

回想起来成为讲书稿签约作者，好像并不难，也就是完全按照《写作公式》的套路做的。

一、速读技巧先发制人

记得最开始是土豆老师介绍加入掌阅共读稿作者群，有一天编辑发布了一本书《追风筝的人》，那时候是比稿制，所以同时就有几个人认领了。

这本书肯定读过的人很多，而我呢，纯粹只是听过一次讲书。老师要求是下午下班前要看到样稿。

我那天不巧也要上班，只得抓紧中午2个小时的休息时间看书写稿，记得当时好可怜的，没有书桌，就坐在值班室床边。没有书，看的微信读书。

不过，我却是第一个交稿的人，老师当时就指定了我写。其实非常惭愧，自己写得并不好，而且只写了一个四、五百字的首篇。

后来又有一个小伙伴交稿了，而且是完整的10篇。可是名额已经给我了。我敢肯定他写得比我好，所以当时怪不好意思的。

所以，这次我就总结了一个经验，比稿，除了比质量，还要比速度。我其实只是用了《写作公式》中的速读技巧之一：关键阅读法。

简单介绍一下关键阅读法，可以分如下5个步骤。

第一步：阅读推荐语。

第二步：阅读序言。

第三步：阅读目录。

第四步：在阅读时随手标记内容。

第五步：浏览全书。

具体内容大家可以去看书。正是这个技巧使我有机会成为掌阅读书签约作者，后来又写了好几本书的稿子。

二、复述技巧以理服人

写讲书稿各平台有一个不约而同的标准，那就是：知识增量。意思就是你给听众不只是讲这本书，还要讲这本书以外的东西。这四个字说起来简单，但确实是有一些难度。

因为，第一：它是要基于原书的，我们所有的观点、内容都必须在原书中找到对应的理论和描述。

第二：它是要高于原书的，不是说写的人水平有多高，而是原书已经几十万字的内容了，那么你的知识或经验还要在它的边界之外。

有一段时间我专门写医学类讲书稿，有一本书就讲到细菌，讲到抗生素。

我就思考生活中人们用抗生素最多最常见的时候，于是我就写了感冒就医的相关问题，告诉大家为什么90%的感冒都不应该用抗生素。

这不就是知识增量吗？就这样，我又签约了“闻道”讲书稿平台。

还有《打开一颗心》，是一本心外科医生自传。通读下来，发现这本书的专业性比较强，那我就请教编辑老师，我到底应该写到一个什么深度，写㳀了，这是一个医学平台，那对听众没有价值，写得专业化，会不会又太小众？

回复是：以大众为主，但是平台也有很多医学生和基层医务工作者。于是我在表达团队合作重要性的观点时，针对了三类人。

一种是大众就医，我告诉他们，你如果只认某个主任、某个官，你会上大当！一种是护士，因为我本身是护士，我让同行们知道，为什么我们的护士价值很大，不要看不起自己！一种是医生，让他们看到即使是主人公这样的天才，没有团队合作，也是成不了事的。

这样写下来，听众的覆盖面就比较广，更重要的是，涉及到他们的切身利益，甚至改变认知。这不就是知识增量吗？

这种写法，其实就叫：根据不同应用场景进行复述。在《写作公式》这本书里，总结了三大类共6种复述技巧：对照复述、共情复述、延伸复述，大家可以去看。

正是有了写作公式打基础，我才从一个写作小白成长为单篇稿费4位数的签约作者。

一点小小的经验，感谢你看到这里。总之，我们读完一本书，读完一篇文章，获得的都只能叫信息，如果能够学以致用，指导下一步的行动，才能成为自己真正的知识，也才能知识变现。

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