软件特色

　　理念

　　育人为本、德育为先、能力为重、全面发展

　　使命

　　让教育看得见！

　　愿景

　　记录0-22岁个体能力数据变化，助力成长！

软件优势

　　1.全面手机学生综合素质表现：思想品德、学业发展、身心健康、艺术素养、社会实践

　　2.制定评价管理办法：发布综评实施行为规范和规章制度，宣传工作意义及培训指导。

　　3.规范学生综合素质评价流程：写实记录、整理遴选、公示审批、形成档案、材料使用。

　　4.注重日常表现：注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。

　　5.应用学生评价档案：学生综合素质评价作为招生录取的依据或参考。

　　6.区域统一建设：区域建设统一的学生综合素质评价信息化平台。

功能介绍

　　1.高度灵活的产品化设计：

　　从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全面支持用户自定义。

　　2.科学量化评价：

　　针对不同的评价方法，产品采取了不同的科学量化策略，学生毕业时可以生成等第评价结果。

　　3.用户价值突出：

　　把学校日常教学管理融入评价方法之中，以管带评、以评促进，细致深入，真正做到突出学生个性特长，促进学生全面发展。

　　4.标准化评价方法：

　　从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法，适配于大多数学校，包括：写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等评价方法。

更新日志

　　1.防止用户多次提交2.发布写实记录或感悟时，内容临时保存不会丢失3.其他优化，以下为细节：

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　　1.学生-关注部分新上的几个功能点

　　2.学生-发布写实记录时，填写的内容即时回退或者不小心关闭软件后，再次登录还可以看到，而且保证切换学生账号看到的内容不同

　　3.学生-发布感悟、老师发布团体活动、发布写实记录同上

　　4.学生、老师在发布写实记录或者感悟或者团体活动时，提交过程中，提交按钮为灰色不可点击状态

　　5.以上每次发布都会跳转到首页相关的，例如：如果发布实践活动，会跳转到首页实践活动页面

　　6.非老师学生登录时，提示：当前非老师学生，不允许登录

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　　下一版本：

　　一、学生-关注部分增加

　　1.学生评语

　　2.心理测评

　　3.健康知识测评

　　4.课堂评价

　　5.卫生评价

　　问卷答题等功能

　　二、学生-我的部分增加

　　1.我的档案

　　2.我的信用

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