软件特色

　　1.小思徽章

　　2.小思艺术

　　3.小思科学

　　4.小思行万里

　　5.小思拓展课

相关介绍

　　在小思徽章中，每个孩子都有一枚自己的二维码徽章，孩子的任何时刻、任何地点发生的行为，老师都是可以拿出手机，用小思徽章扫一扫孩子的二维码，就可以记录下孩子当下的行为。日积月累的数据，让孩子更全面展示自己。

　　过去，对学生的评价，更多侧重的是纸笔测试成就，这种“一次考试决定一生”的评价方式，在现在越来越受到挑战。随着国家“综合素质评价”政策的推行，学生的过程性表现被纳入了评价体系。这些过程性表现，体现在教师对学生的每一次表扬和批评中，可能是表扬一次助人为乐，或者即使题目做错，但是老师肯定了学生不断尝试的过程，客观记录教师的这些日常评价，才能积累对学生全面评价的数据基础。小思徽章以现代技术为工具，帮助教师随时随地记录这些学生的成长数据，让过程性评价得以实现。

使用教程

　　绑定账户：

　　点击“小思档案”，进入小思徽章绑定页面。

　　点击“新增绑定”，输入家长卡（由学校发放）上的“小思账号”和“绑定密码”。先点击“验证”，信息无误后，再“绑定”。

　　使用小贴士：小思徽章家长查询支持绑定多人，一名家长可以绑定家里所有孩子的小思账号。如果您的孩子在外面参加活动的机构也使用小思徽章，也可以绑定该机构的小思徽章账号。

　　了解孩子获得徽章总体情况：

　　点击“查看详情”，了解孩子获得徽章总体情况，包括孩子在各个评价指标上，孩子的获章情况。“学习兴趣”和“学习习惯”为达成度指标，数据为孩子的行为达成情况。

　　使用小贴士：小思徽章指标分为通用指标和学校定制指标，不同学校的孩子，指标各有差异。小思徽章每学期末将会把每位孩子更加详细的个人数据报告发放到学校，结合两份数据报告，您可以更加了解您的孩子。

　　怎样让老师知道我的想法？

　　您有两种方法，让老师知道您的态度。所有徽章评价记录都有4条家长态度回复选项。您可以在每一条获章记录中直接点击“回复老师”，或者在每一条获章记录的“查看详情”中也可以“回复老师”。

　　使用小贴士：每条记录只能进行1次回复，您可以选择最符合您想法的回复选项。

更新日志

　　新增隐藏班级功能，可以更聚焦于老师所带班级的评价。

　　观察记录功能的操作简化，老师可以去尝试一下哦~

　　另外，还修复了一些bug

在线教育