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　　语言学习是一个不断接受语言刺激、不断积累的过程。只有长期地、连续不断地在某种语言环境下熏陶，才能快速掌握这种语言。我们每个人之所以能够最先学会母语，就是这个道理。

　　英语学习也同样遵循这一规律。可是，当我们仔细查看那些让学生累得喘不过气来的书本时，就会发现，其中多是复习资料、习题集之类的东西，与学习方法、信息含量扩展相关的书却几乎没有。图书馆是一个藏书丰富，有着各种信息资源的地方，在图书馆，教师可以查阅教学资料和学习新的教学方法，学生可以摆脱沉闷的学习气氛和压力，可以使师生有一种耳目一新的感觉，对于英语教学和培养学生的自主学习能力能起到很大的推动作用。