EAS在对学生的考试成绩进行常规汇总和统计的基础上，还采用教育统计学中的“标准差”﹑“差异系EAS在对学生的考试成绩进行常规汇总和统计的基础上，还采用教育统计学中的“标准差”﹑“差异系数”和“标准分”，对学生的成绩和教师的教学质量进行科学的量化分析。无论学校的成绩管理采用何种方式：“分数制”﹑“分数+等级制”﹑“分数转等级制”还是“等级制”，EAS都是学校进行现代化管理的有力工具。