对于下载了应用，显示“打不开或者显示应用已损坏的情况”的用户，可以参考一下这里的解决办法《Mac打开应用提示已损坏怎么办Mac安装软件时提示已损坏怎么办》。10.12系统之后的新的Mac系统对来自非MacAppStore中的应用做了限制，所以才会出现“应用已损坏或打不开的”情况。

　　用户如果下载软件后（请确保已下载完的.dmg文件是完整的，不然打开文件的时候也会出现文件损坏无法打开），在打开.dmg文件的时候提示“来自不受信用的开发者”而打不开软件的，请在“系统偏好设置—安全性与隐私—通用—允许从以下位置下载的应用”选择“任何来源”即可。新系统OSX10.13及以上的用户打开“任何来源”请参照《macOS10.13允许任何来源没有了怎么办macOS10.13允许任何来源没了怎么开启》

　　macOSCatalina(macOS10.15)已损坏无法打开解决办法：

　　打开终端(“启动台”—“其他”)，输入以下命令，回车：

　　sudoxattr-dcom.apple.quarantine/Applications/xxxx.app(注意空格：sudo空格xattr......)

　　注意：/Applications/xxxx.app换成你的App路径，这一步的具体步骤为：在输入sudoxattr-dcom.apple.quarantine后将你打不开的软件拖进终端，重启App即可。

软件特色

　　通过机器人的动作能够直观得理解编程内容，加深对于内在逻辑的理解。从而能够得到自由地创作自己的原创作品。

　　陪伴孩子成长的机器人编程教学，配合孩子们的认知发育规律，准备了「从模仿开始」「体系化学习」「自我表达」三个阶段。让零基础的孩子们安心入门，步步进阶。

　　「机器人乐园」从模仿开始

　　想要开始拼搭和编程，可以从模仿开始。按照「机器人乐园」里的示例进行拼搭并导入程序，就能马上制作出会动的机器人来。体验了许多有趣的创意后，会不会想要创作自己的作品呢？

　　「进阶教室」体系化学习

　　按照每个单元任务里的细致的指示，完成每一步，就能循序渐进地掌握拼搭及编程技巧。每一步的编程都能通过拼搭的模型来确认效果，让抽象的编程逻辑变得直观易懂、触手可及。每个任务还精心设计了复习题和知识点总结，让孩子在家也能体验到机器人教室的教学效果。

　　「创意工坊」自我表达

　　掌握了一定的拼搭及编程技巧后，就能自由的创作属于自己的专属作品啦！将自己的创意记录下来并公开，就能与其他玩家交流经验了。在交流的过程中，说不定就蕴藏着下一个创意的萌芽。

　　培养科技亲和力

　　对日常生活中的科技，不只是“坐享其成”，KOOV®能引发孩子们对其中编程原理的好奇与思考。在享受科技带来的便利的同时，更能从中获得启发，体验发明的乐趣。

　　训练设计思维能力

　　在打造机器人的过程中，对拼搭、动作设计及调试的反复尝试、反复失败，正是在训练“问题解决能力”。而反复试错，正是设计各种各样问题的解决方案的基本方法。

　　增强主观表达能力

　　将自己的个性作品公开，与小伙伴们交流自己的创意。这样带有明确目的的交流方式，不仅无形中培养了团队协作能力，更能锻炼孩子的主观表达能力。

学习软件

教育软件

在线教育软件

儿童学习