粉笔账号分享（我们一起上岸）

来自粉笔用户的心路历程分享

大家好！我是粉笔用户757580，好像这个名字有点low哈！但这名字就是我的公考目标，我得为它而付出与之相称的努力。

首先声明，我不是上岸学员，也不是公考大神，只是万万考公大军中普普通通的一员，这里公考经验心得谈不上，以下纯属个人备考故事以及一些内心感受。还请看官小哥哥小姐姐们一笑置之，不必走心。

（先背景介绍）我是一名19届皖北普通本科毕业理工男，大学就是个咸鱼，一天到晚宿舍打游戏混吃等死。就没有意识去准备考研考公之类的，也因此浪费了许多宝贵的自主学习时间，错过了可以改变命运的国企考试招聘、国考、考研等等，18年末偶然的一次机会，一位备考公考的同学来宿舍玩，手上拿着公考真题卷，就和他要来看了几眼，花了半小时左右浏览了大致题型，感觉题型不是很死板，第一次接触资料分析的时候甚至感觉有点有趣，顺手就网购了其他机构的行测3500题。（抱歉，小粉笔专心做客户，花式广告做的比较少，以致于我没听过，错过了）。

等拿到书后，然后就没有然后了，那书就用来盖康师傅了。

直到同学告诉我可以参加三月份的苏考试试水，反正当时的心态就是无聊找点事情做做，就重新拿起了那本充满泡面味的书了。大概整个寒假就是玩游戏 刷题度过的，整本书还剩一些数量和资料。基本上也就是刷完，对个答案，就翻过去了，就这样参加了苏考和皖考，因为理工专业的问题，苏考报的一个郊区，皖考报的老家乡镇三不限，两次都是63左右，具体忘了，当时也没意识截个图纪念一下啥的。考完之后，因为工学公考在报职位上没有任何优势，就没有再继续准备了。

毕业后去了个小私企打打工，小半年的求职打工经历让我认清了自己处境，在得知苏考国考都在19年末举行的时候，11月初辞职回家备考，正式接触粉笔，但也不知道报班什么的，就看到粉笔的题库题蛮多的，就这样随便刷了几百道就去参加国考和苏考了。国考报了一个2000:1的岗位，就当去练练手，成绩是64 62，苏考特意报的一个县级参公，成绩是68 68，排名第8，岗位比是1：146（这个成绩我是一脸懵圈的，应该是运气好，多蒙对了几个，虽然结果都是一样失败的，但这次苏考给了我信心，要把今年皖考目标定位于超越苏考）（好了好了，我不罗里吧嗦了，进入正题了） 苏考回来以后，我就着手准备原本计划四月的皖考，我目前整个备考时间段回首望去，分为三部分吧。

一：自主刷题时间。（2019.12-2020.2）APP刷文字题 数资纸质题。刷了错，错了刷，这两三个月我大概刷了1.1W左右的题，基本上言语的核心题，判断的核心题，中间夹杂着之前去年某公3500题中剩下的资料和数量（资料写写圈圈还是有必要的），期间还是老毛病，就知道刷，没有任何总结归纳（其实我现在这方面做的也不太好），就这样浑浑噩噩的刷了两个多月。

二：考友指导，接触网课。（2020.3）考友是邻家的一对小夫妻，也在备考皖考。都很友善随和，给了我不少帮助，他得知我的公考经历后，知道我没怎么经历过系统的学习，便把他的粉笔账号借给我，让我把里面的课程都看了。（不好意思啊小粉笔，980白瞟了一波，我是蛮愧疚小粉笔和龙哥的，我对你们的支持只是趁春节疫情开了几个月个双会员和模考解析课）。其实整个课程大致浏览下来，令我眼前一亮的是常识课。遂决定每天看点常识课，补补常识短板。里面的几大模块方法精讲我都用倍速看完了，还挑了些感兴趣的名师和学霸养成课。这期间买了一台打印机，自己没事就喜欢打点卷子和资料看看。这个三月基本上就是刷课，记听课笔记，给自己的做题思路增增减减，另外就是刷常识题。

三：刷慢题。（2020.4月）关注到了圈子里考友常常宣传的聂佳老师的总结课，便去听了一下。收获还是有点，重点在于复盘，如何复盘这个就得因人而异。我在无脑刷题的基础上，改变了自己的思路：

1.平时只做真题。从国考到苏考到联考，每天只刷一套，接触命题人的思维。（小粉笔的模考题可做参考，大部分题还是可以做哒，当然最好优先写真题）

2. 答案填上去，自己想，答案为什么会选它。我当时为什么会选错误答案（争议题可放过自己），期间把你自己蒙的，不确定的题也勾画出来，等会看解析思路是否一致（这个环节是关键）。

3. 看解析，优先看文字。文字看不懂的题，比如数量和判断论证题，可以看小粉笔的视频解析。

4. 归类，顾名思义就是按照你的思路归类。比如逻辑填空上，我会把一些表转折，递进，并列表达，标点符号的运用等等各用一张纸手拆下来，不是一字不落的抄，是抄关键词。（我喜欢手抄），有些人喜欢电子产品操作，因人而异，你的最终归类目的达到就行。再比如判断论证的加强削弱方式，易错选项等等，比方说拆桥，什么样子是拆桥，你多列几个经典摆在后面，也同样不需要全抄，甚者可以用A,B表示主体。再比如试验论证，感觉这个考点也比较经典，结合以前学过的控制变量法，控制什么一样是加强，改变什么导致结果变化是削弱。

历程说到这，请允许我再谈谈几点自己内心感受吧。

1.高考是中国最公平的选拔考试，没有之一。公考之路是不平等的，考的好不如报的好，很多60上岸的，也有很多70进不了面的，我们唯一能做的就是不断的提升自己，大部分岗位都是1个名额，这意味着什么？就意味着你就是要考第一。没有第二（至少我认为面试很难翻），你要做的只有岗位第一，你强，很强，非常强都没用，你得最强。得认清自己，利用自己最大化的优势减少你的竞争对手（不是犯罪方式啊！专业>三不限，应届>非应届，稍微偏远点城市郊区>发达市区，你全职备考>在职备考等等，报名的时候长点心，稍微注意点，不要一意孤行，否则容易错过。大三大四的学弟学妹们，一定要把握机会呀，尤其是应届毕业生的限定，进面线同比至少低4分以上，甚者20分！

2.别给自己的懒找借口。首先都是本科生（我认为大部分优秀高校毕业生都不屑公考，或者即使参加公考也不会报考小城乡镇之类的）大部分公考路上的考友和你水平是相差不多的。你基础能比别人差到哪里去？你要真是基础差，你在中考高考就应该被筛除了。克服懒惰吧，扪心自问，一天的刷题量是多少？真正放下手机全身心刷题听课的时间有多少？（安利番茄ToDo，开个学霸模式，自己计时吧。再不行的话，去B站开个直播刷题。十二笙大神一天15小时 的学习时间真的是望尘莫及），我认为学习是自己的事，不能假勤奋或者只为面子工程（地主家的儿子随便，反正考不上也能继承家业），学习就一句话 我学我的，关你屁事；你学你的，关我屁事。关于求教问题（言语怎么学之类的问题真的有必要问吗？）我认为至少刷个1W题再去向人请教细致方法问题，我感觉这是对被问者最基本的尊重，你刷两百题，看自己正确率不高，转头就去怎么学啊，人家说点深入的东西，你真的懂吗？不错，谁都有小白求助的时候。但是，这种大部分能自主解决的问题为何要求助于他人呢？难道你不知道申论一道经典题是“预先失败”吗？打个切身比方（我最近在跟笨脑壳笨总学习她的数量思维。第一，他们基本上数量题都刷完了，解题思路特清晰，题目读完，紧接着式子差不多就出来了。你要是题量没跟上，题型做不到见多识广，连思路都跟不上的。第二，他们强在运算上，那种无纸化心算，简单等式左移右移运算就秒出答案，这也是我需要加强的地方。第三，行测思维用的地方特好，该大胆大胆，该细心细心，该舍弃舍弃，排除法等小技巧运用的是炉火纯青。） 他们的刷题基础类似吃菜，菜见多了，吃什么样的菜知道用什么方法去吃，他们现在做的就是精益求精，如何更快速的识别分解这个菜，更快的吃掉。而大部分人处于菜都没见全，就想如何更快的吃完吃透，小龙虾不剥壳直接嚼，吃得能香吗？

3.在三大模块稳定的基础上，克服畏难情绪，迎难而上。常识，数量，大部分人都做不好或者没时间做吧，你什么环节弱，就补什么环节，常识的几十集课都听完，我感觉对11个左右没啥问题。数量这东西对于一个高中生来说，给35分钟，应该都能把15题中常规题（至少12个）都做完吧，难不算难，你怕就是难上加难，还没做你就抱着全选C的心态了，那还考啥（三大模块正确率90 的另算）。公考每一分都能决定你的排名。你能把你优势发挥到极致固然好，但我个人愚见就是不如补补短板，短板效应虽然不太适应于此，但是补短板的性价比是最高的。而且我认为补短可以提升自信心，使得你做题越来越自信，我感觉能做好总比我感觉好难，肯定做不好要强吧？无脑的刷你掌握擅长的题，有何意义？有本事就把你不会的搞对，数量2题和7题差距还是很明（如果没听过常识课的话，有限时间尽量选择数量>常识）。

以上基本上就是我备考历程啦，虽然还是个菜鸡咸鱼，但公考是我第二件自主坚持时间最长的事啦（第一件当然是打了18年的网游啦，如今居然也能放弃了，这个点还是蛮佩服自己的），但是能见识到自己的慢慢成长是件很快乐的事！

乾坤未定，你我皆是黑马！祝各位考友的公考之花都在今年的盛夏绽放！也祝愿安徽小粉笔的工作人员和老师们幸福安康、发财高升，走向人生巅峰！