为啥孩子总希望别人关注她（不一定是太过骄纵）

​当欣欣蹦蹦跳跳的来到客厅中正在看书的爸爸面前时，首先开心的转了一圈，然后便颇带神秘的问爸爸：爸爸，你觉得我有没有什么不一样呢？” 可爱的欣欣在一旁焦急地等待着爸爸的夸奖，并在用力的幻想着，而观察了一会儿的爸爸却满脸疑惑地和她说到：“嗯？没什么不一样哦，宝贝最近是不是胖了啊？” 听到这句话的欣欣，体会到了巨大心理落差的伤感，于是生气的边跑走边说“爸爸，我讨厌你，呜呜呜……”

很明显欣欣对爸爸的反应很不满，因为在她的心里，她应该是足以吸引他人眼球的，并且获得对方足够赞美的，而当现实的冷漠与理想的热烈造成强烈冲击之后，欣欣自然会很生气，也会很悲伤，而孩子的这种现象正是焦点效应的一个体现。

焦点效应是在社会中存在的普遍现象，几乎在每个人身上都有展现，而它是指把自己作为焦点的中心，同时高估了他人对自己行为和外表的一种体现。

心理学家基洛维奇曾经在康奈尔大学做了这样一个实验，他让一个同学穿了一件自己比较喜欢的名牌衬衫去上课，并让该同学事先预估了自己的关注度，该同学认为，应该会有一大半的人会对自己进行关注，可是没想到的是只有23%的人注意到了这一点。

​所以我们能够感受到的是，其实我们每个人都会把自己当做一切的重心，并认为外界会对自己异常的注视，但事实而言，我们只不过是这大千世界中再普通不过的一个元素罢了。

焦点效应既然非常普遍，那么它在孩子身上的体现大致是什么样的呢？

具有焦点效应的孩子因为过于在意他人对自己的看法，或者是比较注重面子，所以自身的性格大多是比较内向和谨慎的，同时也略带些焦躁，做事不善于坚持。

就像是老师曾经和我们反应孩子上课不愿意发言的问题，当你和孩子沟通之后，才明白孩子原来是惧怕他人的眼光，因为他怕自己回答的不够正确，孩子可能会取笑自己，所以宁愿当一个沉默者。

再有一种情况就是我们发现孩子做事没有长性，当做一件事情时，若一直没有达到自己的预期目标，他就会焦躁，就会愤怒，进而果断去放弃，包括在团体活动中也是一样，尤其是当有外界目光存在的时候。

孩子会有这样的表现，并不是因为自身能力不够，而仅仅是因为太在意他人对自己的看法与评价，如果做不好就会丢了面子，所以就干脆不做了。

焦点效应很明显已经贯穿了孩子生活的每个方面，既然无法避免，那么我们就可以想办法利用这个效应，从而给自己创造更多的便利。

01.利用焦点效应引导孩子表达自己

相信很多家长都发现孩子有着不善于表达自己的这个问题，孩子如果不善于表达自己，不懂得说出自己内心的想法，久而久之，就会变得少言寡语，内向或者是抑郁，所以家长要帮助孩子做到愿意表达。让孩子去表达，但是不能强硬的去要求“来，你和我说说最近你的情况”，如此冰冷生硬，反而会让孩子抵触，那家长不妨试试焦点效应。

孩子们都有着希望自己受到重视，且盼望他人关心在意自己的心理，而我们正好可以就此打开孩子的心扉。

例如说孩子最近很是沉默，也不愿意说话，感觉他的心情也不好，所以我们就可以这样说“宝贝，妈妈最近关注你很久了，发现你的心情是不好吗？妈妈怕影响到你的心情，所以也一直没没有打扰你，你在妈妈的心里一直是一个很优秀的宝贝，最近是遇到什么事情了吗？可以和妈妈说说，妈妈一定会全力支持你的！”

简单的一番话让孩子感受到了家长对自己的关注，原来自己的一举一动一直都在妈妈的眼里，她原来这么爱自己，这么关心自己，于是孩子就会愿意和你敞开心扉，叙说自己的近况，那么家长就可以有针对性的进行解决了。

​02.利用焦点效应与孩子建立好关系

生活中避免不了一些误会与矛盾，尽管是父母与孩子，也逃不过这场“浩劫”，如果我们与孩子之间关系变得不好时，也可以利用焦点效应去处理，通过焦点效来让孩子满足自己受重视的心理，以此让孩子更开心，从而更愿意与我们相处，当然在此之间，我们要抓住孩子的点，即她希望自己的哪方面得到认可。

例如说前两天因为孩子玩游戏的事，你批评了孩子几句，让孩子一直都赌气不说话，而你看到孩子今天准备穿着前两天爸爸给他买的一件小衬衫去上学，那么就可以和孩子说“哇塞，宝宝，你的这件衬衫在哪里买的，好漂亮啊，穿起来特别的精神，从远处看你，活脱脱像一个小明星呢！还有没有同款，妈妈也想买一件呢！就是不知道穿起来能不能像我们宝贝一样漂亮。”

孩子听完你的这番话，心里一定是既满足又开心的，因为她得到了来自于家长的重视和欣赏，那么也就自然会和你重新建立起好感，而且还会很热心也很骄傲地告诉你这是在哪买的，有没有同款之类的话，而我们家长更是可以利用这个间隙和孩子重归于好。

焦点效应在我们的生活中普遍存在，虽然它会给孩子带来不好的一面，但也能被我们利用，成为我们帮助孩子更好成长的工具，而且作为家长来说，也要在察觉能力这方面更敏锐些，这样才能及时捕捉到孩子向我们释放的信号，及时的帮助孩子解决问题。

今日互动：家长们发现了焦点效应的存在吗？欢迎评论区留言分享。

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