拍照不喜欢站c位（从不愿意站C位）

• 我是靠谱的80后，二胎妈妈， 职场女性，家庭主心骨。
• 从年少到盛年，一路乘风破浪 、不负时光，不负卿。
• 记录分享，学习成长，愿余生活成一道微光.....

大家好，我是的南麓！

国庆节倒计时，

请不要抱怨我没及时回复您的信息，

请不要猜忌是不是故意不接您的电话，

都不是，绝对的不是，

9.30众多的绩效考核节点，

我们都在拼尽全力！

每天在公司忙的昏天暗地，一不留神，到了10点，

成本届的大神们还在认真的探讨着专业问题，

我比菜鸟能好那么一丢丢，

毕竟没有TOP榜单的从业履历加持，

此时，默默听着.....

从会议室出来，办公区已经黑漆漆一片，

翻看着手机里的孩子QQ群，

真害怕错过高中班主任的信息。

幼儿园实在没法顾及，高中老师我是心生敬畏的。

翻看了一会儿群消息，

突然想起，有一件事我很在意。

可我竟然忘了跟老大叮嘱了。

还记得那天没有打通的那个社管电话，

还记得周末回家话到嘴边又忘了...

估计，“班干部”这件事，估计是黄了，

以她的性子，没有的催促，是绝对不会行动的.....

想到这里，我甚至焦虑。

于是，我一分钟都不能等，拨通社管电话，

得到的答案是“我为什么当啊，有什么好当的，多浪费时间”....

只能说意料之中，又十分沮丧！！

这都是随了谁？与世无争？

这么多年，我一直在纠结这个问题，在如今弱肉强食的时代，

这种“淡泊宁静明志致远”的品德还值得赞扬吗？

从小，拍照不站C位，幼儿园的照片里，总是被排在后排，

虽心有不悦，怪老师不照顾内秀的孩子，

可换位思考，谁不喜欢活泼外向的孩子呢。

常常，我只能自我安慰，个子高啊，只能靠边站。

小学时，我还记得曾经的一个女班主任，很年轻，似乎很是喜欢活泼的孩子，

每次班级里有任何活动，总是那几个女孩子出头，而看着几个内向的孩子，总是没有身影....

我一度很焦虑，很生气，

作为老师不应该观察每个孩子的特点，给予正确的引导吗？

我甚至一度很痛苦，

如果她一直当班主任怎么办？

我的孩子怎么办？

好在一年后，换了极具教师情怀的班主任，他不偏不倚，一视同仁，给很多内向的孩子表现自我的机会。

我的女儿，在他的教导下，一天天在改变，自信，优秀，学习进步，当有一天我看着她，在国旗下演讲时，我眼角湿润了....

后来，有镜头她依然不往前挤，

但，我不再焦虑了，我发现她是一个很有主见的孩子，外冷心热，遇事不急不躁。

这，又有何不可呢？

这样的状态，我保持到她初中毕业....

或许，我已经慢慢接受，

自己孩子的平凡、普通.....

这是一个无解的话题，

我相信，很多妈妈看到孩子在班里默默无闻，都在思考将来会不会适应不了社会.....

首先，不可否认，从我们自身的从业经验，社交活动来看，

性格外向的人会比性格内向的人更容易达到目的，

善于社交的人比不善于社交的人更能获得别人的认同。

但往往这一类人会活的很累，

因为他们从小要学会察言观色、心里敏感

他们更多的时候要考虑更多人的情绪，

他们总会把心思塞得满满.....

万千世界，人非一面，

每个人都有自己的精神世界，自己的认知....

有些人，以此为傲，出人头地，总是高人一筹，煜煜生辉

有些人，不屑如此，默默耕耘，为自己活，不为他人...

所以，我不再纠结我的孩子是不是去竞争班干部，是不是勇夺第一，

只要她遵从内心，就好！

心理学认为：

在人群中相对安静的孩子，他们更善于纵深挖掘，获取她们想要得到的信息,他们更加谨慎和细心，更容易把事情想得透彻并作出明智的决定........

这要取决于孩子的心里活动，如果发现孩子长期默默无闻，不参加活动，家长应该要和孩子谈谈。

比如有些孩子，其实很有表现的*，只是害怕胆怯，又没遇到一个好老师，那长期下去，孩子的心里会受伤，甚至影响一辈子。

此种情况，家长就要帮助孩子，可以找老师沟通，给孩子机会表现，可以鼓励他.....

而有些孩子，天然的无所谓，他仅仅是不喜欢，不想，不要，我就要这样，那顺其自然最好。

毕竟条条大路通罗马。

这样的孩子有更多高精尖的领域适合他们，少了争斗功利心，自然能把这些心思用在更有价值的地方。

我曾经跟孩子沟通过，要不当老师，女孩子，多好！

她甩给我了一句“收入太低....”,

后来，我觉得她适合学医，无比冷静客观，在中考查分数时，我就表现的恐慌，甚至不敢看电脑屏幕，只见她淡然的点开按钮，表情纹丝不动.....

我想，这样的孩子一定有她非同寻常的一面，让我们给孩子时间，

用爱守护，静待花开！！