一年级小学生 老师(一年级教师给幼儿园家长“传道授业”)

首页教程更新时间:2023-05-16 06:01:31

长江日报大武汉客户端4月19日讯(记者杨幸慈 通讯员余少芹)“什么是孩子人生的起跑线?您希望孩子的人生路上遇到‘贵人相助’吗?孩子智商高就一定会终身幸福吗?幼小衔接您最期望孩子拥有哪些能力?”……“立足品格教育,助力幼小衔接”,近日,在蔡甸区城关中心幼儿园家长学校开学典礼上,幼儿园邀请蔡甸区实验小学一年级教师给家长们“传道授业”,帮助做好幼小衔接。

一年级小学生 老师,一年级教师给幼儿园家长“传道授业”(1)

活动现场。

幼小衔接是幼儿教育和小学教育的重要连接点。幼小衔接的质量对孩子的全面发展和健康成长将产生重要影响。蔡甸区实验小学一年级四班班主任张利琴用自己的切身经验,给家长们分享了一年级新生在校的学习和生活状况,并告诉家长,对学前儿童来说,学习知识不是他们的重点,发展幼儿的基础素质和能力的培养才是重中之重。蔡甸区实验小学校长张菜华为家长们开展了题为《聚焦幼小衔接,助力儿童成长》的专题讲座,为家长们帮助孩子走好入学第一步指明了方向。

为什么要做品格教育?幼儿园怎么做?家长怎么做?蔡甸区城关中心幼儿园园长刘芬通过提问、举例、看视频、现场反思等形式,生动地向家长诠释了幼儿期品格教育的重要性,全场家长认真聆听、积极互动,他们时而会心一笑,时而泪流满面。

一年级小学生 老师,一年级教师给幼儿园家长“传道授业”(2)

家长现场提问。

在互动环节,老师问:“希望孩子在进入小学之前,具备什么样的品格?”中二班章恩淇的妈妈说:“希望孩子不仅要学习书本上的知识,还要德智体美劳全面发展。能合理管理好自己的时间。”中二班雷奕鸣的妈妈说:“希望孩子有良好的生活自理能力和学习习惯。”小一班阳昌逸的妈妈说:“通过老师们的分享,我觉得作为家长,更应该约束自己,给孩子提供良好的环境,不是给他们多买一个玩具,买几件漂亮衣服,报多么贵的兴趣班,而是要给他们更多的陪伴,在行为习惯上,也做到以身作则,给他们做出正确的积极的引导。”

最后,各班班主任为家长委员颁发班长、学习委员聘书,同时祝贺家长们成为蔡甸区城关中心幼儿园家长学校的新生,与孩子们一起共同成长。

“幼儿教育是教之根基,品格培养是育之根本,3-6岁是幼儿一生中最珍贵的时期,我们应竭尽所能将最好的带给孩子。”城关中心幼儿园园长刘芬表示,儿童品格家长课堂后期将不定期开展“教学与交流”,与家长一同陪伴孩子成长。

【编辑:邓腊秀】

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