作业精灵里面怎么截屏（老师布置作业出奇招）

因为口罩原因，学生经历了漫长的网课，对于家长来说，网课让他们又爱又恨。一方面可以保护学生的安全，另一方面又担心学习效率。而许多学生却是非常喜欢上网课的，因为他们终于可以正大光明的偷懒了，这也正是家长和老师担心的地方。

上网课需要较强的自制力。

很多老师表示，上网课和线下教学效果太不一样了。眼睛看不到对面的各位学生在干什么，声音也起不到警示效果。有的学生在电脑另一端做着不相关的事情，有人吃零食，有人唱歌，有人写别的作业，还有的只是把网课放着当一个背景音。这种情况下，老师是很无奈的。可能学生也知道这样做不可取，但他们就是没办法控制自己，极其容易就被另一件事吸引了去。

家长一般又有工作，所以孩子在家上课基本就处于放养的状态，完全靠自觉。有个老师说她上了一节网课，获得了几万个额赞，但她并没有因此很开心，反倒是担心学生上课不认真听讲，干别的事去了。

为了提高学生的学习效率，老师也是绞尽脑汁想办法，于是就有了下面的一幕幕，老师布置了一些奇怪的作业，让学生防不胜防。

“截图app耗电量”，老师布置作业出奇招，学生直呼：防不胜防

即便是网上教学，也少不了布置作业的环节，老师就在线上批阅，难度提高了不少。不过一些老师也借此发挥脑洞，给学生一个措手不及。

一位同学在网上晒出了老师布置的作业，不是习题，不是试卷，而是要求学生上交手机各项app耗电量截图，这样就能一眼看出学生用了多少时间玩游戏、看视频，用在学习上的时间又有多少。

这个作业一发出，很多学生已经开始着急了，纷纷在网络上求助，看来老师的这一招还是很有效的嘛。

这位学生非常诚实的发出了自己的app电量截图，可以直观看出这位学生花费在游戏的时间是非常多的，但尽管如此还是很如实地发了出来。老师看后应该是很生气的吧。

还有的老师为了激发学生写作业的兴趣，用了各种方法。比如在布置语文作业时，用同学们喜欢的动漫人物“迪迦奥特曼”设置一个情景，让学生为了就会老师完成作业。

这位生物老师用一句话引起学生的兴趣“少爷，少夫人她又跑了”，让同学们通过完成卷子得到这个游戏的下一步信息，这个方法确实对充满好奇心的学生是很有用的。

网课中反映出的问题其实也是很多学生在学习生活中会面临的问题，那么如何培养孩子的自律呢？

1.制定家规

无规矩不成方圆。通过规则来建立秩序和权威，让孩子有界限感。父母首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，看到父母的样子，孩子就会逐渐建立自己的价值观，知道什么是对什么是错。

2.为自己的行为负责

任何人，哪怕是父母都不能为孩子的错误而负责，责任人只能是自己，要让孩子明白这一点。考试是为自己考，不是为别的任何人。有的孩子忘了带课本就只会责怪妈妈忘记，忘了带水也会责怪妈妈的失误，这样只会让孩子养成一种意识：自己的错误自己承担。

3.为孩子提供帮助

孩子在养成自律的过程中难免会遇到各种困难，家长要允许这些事情发生。然后要帮助孩子共同面对和解决。比如孩子早上起不来的话，可以跟孩子商量好定闹钟，如果闹钟依然叫不醒，那就同意父母去叫醒孩子。我们要学着帮助孩子提供一个面对困难时解决问题的方案。

你对老师这样布置作业的方法有什么看法呢？支持还是赞同？

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