软件特色

　　通过生动形象的教学视频、充满有趣的儿童游戏，将抽象的数学思维形象化。利用多彩的图形、立体的音像等视觉、听觉信息，训练儿童的注意力、观察力、记忆力，引导儿童的学习积极性、语言表达能力及动手动脑能力，让宝宝开启数学思维儿童教育之门。

　　根据幼儿各年龄段数学教育目标、儿童身心发展和认知规律以及幼儿数学课程编排特点，科学分类，合理分段，循序渐进拓展儿童思维，帮助儿童打好数学思维基础，助力幼小衔接。

软件功能

　　启蒙阶段（2-3岁）：利用具象和语言让儿童充分感知数字、数与量、数运算、几何与空间等基础知识，获得数学思维感性经验。

　　基础阶段（4-6岁）：逐步抽象出数与量、数运算、几何与空间等基础知识的基本特征，鼓励儿童用正确的语言表述。

　　提高阶段（7-8岁）：激发儿童发现数与量、数运算、几何与空间等基础知识的不同规律，促进儿童多角度思考和解决问题。

　　思维课程：

　　启蒙阶段（2-3岁）：利用沉浸式互动体验，让儿童直接感知，理解动作与结果之间的关系，提高智力。

　　基础阶段（4-6岁）：利用具体图形和启发式语言，激发儿童想象力，训练儿童具体形象思维能力。

　　提高阶段（7-8岁）：利用符号、数字等抽象元素，培养儿童分析、综合、概况等能力，锻炼儿童抽象逻辑思维能力。

软件说明

　　1、专业教学：课程编排科学权威，以国家发布的儿童学习与发展指南为标准，紧贴2-8岁儿童数学教学大纲，同时产品既有多种数学思维知识点的横向拓展，又有由易到难的纵向延伸，将数学思维知识的宽度、厚度和精度完美结合，将抽象的逻辑思维融于具体的形象感知，让儿童在理解的基础上充分掌握数学思维知识，促进儿童数学素养的养成，为今后的学习打下坚实的基础。

　　2、课程多元：涵盖数与量、数运算、几何与空间、综合思维四大板块，构建多维度儿童数学思维启蒙教育体系，全面培养儿童数学思维能力。

　　3、螺旋式教学法：用模拟现实情境的沉浸式数学思维教学模式和逐步拓展延伸的螺旋式上升学习方法，帮助儿童激发数学思维学习兴趣，开发数学思维能力，让孩子在快乐轻松的氛围里，自主学习数学思维，缓解家长教学辅导压力。

　　4、科学分段：依据幼儿各年龄段数学教育目标和儿童身心发展规律，对数学思维课程进行进阶式科学分段，循序渐进满足不同年龄段儿童的数学思维启蒙、基础知识巩固和思维能力提高等需求，在边学边玩中掌握数学思维知识和方法。

　　5、成效检测：儿童专属学习报告，让家长对孩子的学习成效了然于心，孩子学得开心，家长用得放心。

更新日志

1.优化动画引擎
2.Fixsomebug
3.新增口算天天练

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