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相关介绍
乐器进课堂已成为目前音乐教学改革的一种普追现象。乐器的学习可以促进音准能力的提高(固定音离乐器),同时也丰畜了教学内容,增强了课堂气氛徽发学生对音乐课的学习兴趣。断搜式对小学生进行乐器教学,不可能象师范生或专业生那样满堂课地进行传授.只有合理安排在各课时中才能收到良好的教学效果。
但作为新授课,它又必须占有一定的时间去讲清演奏要求,让学生掌握演奏要权,方能课后去认真练习,因此教师要吃透教材,对教材的难点、重点要进行严格的分析,同时要充分估计学生的实际演奏水平,拿出得当的教学方法去解决乐曲中的难点重点。使学生在整个新授过程中能较顺利地掌握必要的技能技巧。
式唱赛式即通过唱来提高演奏的兴趣。一首新歌学完了,我们可以让学生用乐器来演奏,达到熟练歌曲的目的。方法上,采用部分学生演奏,部分学生演唱或部分学生演奏、部分学生击拍或打击,并进行交换演唱演奏,通过不断的交换,学生不但不感到学习乐器的枯操、乏味,反而觉得有趣。视.式视奏式是通过乐器的演奏来帮助学生建立音高、提高视唱水平。
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